本文摘要：7月29日，以国家教育部思想政治工作司副司长王光彦、宣传办公室副主任柳维河为组组长，共青团中央农村青年工作部生态环保处副处长郭启华、教育部思想政治工作司思政处副处长葛元杰、宣传办公室副处长刘宏明为成员的国家生态文明教育基地考核专家组一行到江西环境工程职业学院实地考察指导。江西省教育厅副巡视员杨慧文，江西省林业厅副巡视员毛赣华等会见实地考察。 经江西省林业厅、省教育厅、团省委的接纳和点评，并经过可行性审查，江西环境工程职业学院入闱今年国家生态文明教育基地评审的实地考察单位。

7月29日，以国家教育部思想政治工作司副司长王光彦、宣传办公室副主任柳维河为组组长，共青团中央农村青年工作部生态环保处副处长郭启华、教育部思想政治工作司思政处副处长葛元杰、宣传办公室副处长刘宏明为成员的国家生态文明教育基地考核专家组一行到江西环境工程职业学院实地考察指导。江西省教育厅副巡视员杨慧文，江西省林业厅副巡视员毛赣华等会见实地考察。　　经江西省林业厅、省教育厅、团省委的接纳和点评，并经过可行性审查，江西环境工程职业学院入闱今年国家生态文明教育基地评审的实地考察单位。按照国家生态文明教育基地管理办法，会同教育部、团中央，的组织专家到学校展开实地考察，并将构成考察报告递交涉及部委。

　　 江西环境工程职业学院党委书记、校长肖忠优从主要指标已完成情况、创立优势、主要经验、工作未来发展等四个方面向专家组展开了汇报。　　 汇报会完结后，考核专家组一行、参会的领导还实地考察了该校生态文化展馆、生态科教馆、花卉基地、学生宿舍、生态文化长廊、树木园、教学主楼、大学生创业园、3G学院等场所，对该校生态文明建设给与了高度评价。　　7月30日上午，江西环境工程职业学院举办创立了国家生态文明教育基地专家对系统不会。　　专家组组组长、宣传办公室副主任柳维河在对系统会上讲话。

她说道，通过到学校实地看、开会汇报会、与领导交流等多种方式，找到学校的国家生态文明教育基地创立工作具备“领导推崇、工作坚实、成效显著”的特点。柳维河还明确提出了四点期望。一是期望学校充份消化和吸取专家组的意见和建议，精细实施和改良，把专家的期望消化为更进一步建设的内在拒绝和理应之意。

二是期望学校进一步提高对生态文明建设是全社会联合责任的了解，强化责任感和使命感。三是要提升学校作为国家生态文明教育基地的感召力和辐射力、带动力；要充分利用生态文明教育的场馆设施，对社会公众对外开放；要积极开展精品活动，要侧重的组织。四是期望学校要擅于总结、擅于宣传，要充分利用队伍资源、机构优势，要把活动下降为理论，用理论指导实践中；在理论总结升华上，实践中的创造性和丰富性上，明确提出更佳的意见，非常丰富基地的创立的工作。　　专家组组组长、教育部思想政治工作司副司长王光彦在对系统会上讲话。

他认为，学校在国家生态文明教育基地的创立过程中，做到了大量工作。一是领导高度重视，无论是江西省林业厅、江西省教育厅、团江西省委，还是学校、各涉及院系，都非常重视基地的创立工作。

二是基础坚实，学校办学近60年来，有很强的文化底蕴，在专业建设方面也有一定的基础。三是特色独特，学校坚决“以生本、以林为根、质量立校”的办学理念，构成了“修德立艺、尚勤校训”的育人理念，“改革创新谋发展、深化内涵胆建设、引人注目技能捉低收入、扎根林业铸特色”的办学思路，行业特色独特。四是学校的后劲十分脚，有很强的发展前景，学校在关键时期，抢抓机遇，师生联合参予、构成合力，这将是学校更进一步发展的无穷动力。　　王光彦还向学校明确提出了四点期望。

一是期望学校更进一步非常丰富生态文明教育的内涵。二是更进一步强化生态文明教育基地的影响力和辐射力。

三是更进一步强化与其他教育基地的交流合作，做人无我有、人有我优，更进一步作出特色，确实立得寄居、回头得近、可持续。四是建议把基地建设与强化大学生思想政治教育有机融合一起，确实做全员育人、全过程育人、全方位育人，借基地的创立过程，更进一步作好大学生思想政治教育。王光彦说道，学校早已基本超过了国家生态文明教育基地建设的有关拒绝。

专家组实地考察完结后将向有关部委汇报，并按照国家生态文明教育基地管理办法，大力前进这项工作。

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